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一切源于热爱——记我校艺术设计学院教师、青年女画家张凤英-绥化学院

发表于: 2019-10-18 15:16:30

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<?xml:namespace prefix="st1" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" />38,由黑龙江日报报业集团和黑龙江文化艺术发展委员会共同主办,黑龙江日报美术馆承办的《梦的飞翔--2015黑龙江新生代女画家精品展》上,一幅占地最大的作品《冷清秋月天》吸引了众人目光,它的作者就是我校艺术设计学院教师、绥化美协副主席、油画家张凤英。这也是张凤英老师个人继“雪域华彩·2014黑龙江女画家精品展”后,第二次受邀参加全省女画家精品展。

张凤英老师1990年毕业于大连轻工学院艺术设计系装潢专业,来校工作后,先后承担美术学等专业课的教学工作。她本人一直对画画情有独钟,从大学毕业就开始画画,以水彩画见长,其造型和质感的呈现颇有油画的味道,尤其擅长花卉,二十多年从未间断。最初还只是爱好,1994年张老师抱着试试看的态度,参加了第八届全省美术作品展,没想到她的作品受到一致好评,从此一发而不可收拾,张老师不断受到各种大赛主办方的邀请函,这也更加激发了张老师的创作热情。1998年张老师的作品《青花瓷系列》受邀参加黑龙江省青年画家邀请展获一等奖。全省美展每五年举行一次,张老师已连续参加了五届,其中第十二届美展,张老师的作品荣获优秀奖。

此次2015黑龙江新生代女画家精品展,张老师受邀参展的油画作品《冷清秋月天》是她用了一个多月时间创作完成的,1月份是北方一年白昼时间最短的月份,由于光照时间短,张老师每天早上8点钟开始画,一直画到下午310分,因为再晚光照不够,就画不了了。为了画好一幅画,张老师虽没达到废寝,但真的进入了忘食的境界,连续一个多月的时间,张老师每天连午饭都顾不上吃。功夫不负有心人,这幅作品一展出,就受到了各界美术爱好者的好评。

随着生活阅历的不断丰富和持之以恒的练习,张老师的国画、油画、水彩画、农民画都日渐纯熟,且有着饱满的生活感,很见功力。她的农民画《浪漫的事》、水彩画《窗前》《绿色生命》《秋之恋》四幅作品被省报业集团美术馆收藏;水彩画《绿之魂》《干花系列》分别在纪念延安文艺座谈会63周年、65周年美术作品展上展出;2010年,中国文化艺术交流展在德国慕尼黑展出,张老师临时起兴,用了一个晚上创作了农民画《龙凤呈祥》,刚刚展出就被一俄国人高价购买收藏。现在张老师已成为我省美术界新生代女画家的代表之一,就在刚刚结束的全省第29届冰雪笔会上,张老师现场作画,完成的三幅作品《青天印象》《秋日之恋》《花卉》获得一片喝彩,近日省委宣传部和省文联也纷纷向张老师发出邀请,希望张老师能参加近期两个部门组织的美术作品展。

张老师不仅自己热爱画画,还热心地教学生画画,组织学生参加各级各类比赛,提高学生的创作积极性。在2013年“田野丹青乡土风——第二届黑龙江农民画双年展”上,张老师和她的学生分别获得了一银两铜三优的好成绩,令人刮目相看。在刚刚结束的全市2015迎新春画展上,张老师和艺术设计学院其他三名老师指导的4名学生的作品又成功入选。

很多人把工作当成一种职业,张老师却把她所从事的工作当成一份事业。我校艺术设计学院学生多,老师少,张老师除了教授美术学外,还承担了艺术设计课程的教学任务。课上她教学生理论,课下她和学生一起实践,曾组织多场服装设计秀,在全校获得一致好评。2007年,艺术设计学院与兰西县签订院县合作协议,共同修建“黄崖子民俗村”,张老师和艺术设计学院其他几名教师带领学生组成了一支40多人的队伍,在兰西县黄崖子村一待就是一个多月,当时张老师爱人在大连工作,她只好把自己十四岁的孩子扔在家里,带着如同她孩子一样的学生来到黄崖子村。张老师注重细节,即使一根鞋带的造型,也要推敲多次,直到满意为止。张老师身体一直不是很好,遵医嘱每天应在晚六点半前饭后服用药物,可是,工期紧,任务重,他们往往要工作到七点多钟,回去后还要研究布置第二天的工作任务,讨论解决施工中遇到的问题,等到静下来已将近深夜了。每每身体不适时,她就告诉自己再忍忍。一个月后,栩栩如生的民俗生活人物雕塑俏立于路旁,逼真地重现了东北民俗风情:说书的、唱戏的、下棋的、算命的、编筐的、窝篓的、杀猪的、磨刀的、抢剪子的……栩栩如生,活灵活现,汇成一条民俗艺术长廊。

2008年电视剧《闯关东》在央视热播,兰西县旅游局在黄崖子村修建了朱开山大院,张老师再次接受兰西县旅游局邀请,仿照剧中人物的服饰,历时三个月,完成了56套民俗服装的设计和制作,其间,张老师经常要忙到凌晨23点钟。为做好这56套民俗服装,张老师反复地观看《闯关东》,光买布就去了两趟哈尔滨,由于民俗服装好多都是盘扣,这可难坏了张老师,为此,她特意去了趟当地农村,遇到年纪大点的老大娘,就向人家请教盘扣的做法,遇上个耳朵背的老大娘,说上半天也弄不明白,更有甚者,张老师被人家当成了搞传销的骗子。一番周折,张老师终于遇到了一个会盘扣的老大娘,并且答应教她盘扣,直扣、琵琶扣、实心花扣……张老师一遍一遍耐心地学习,终于学会了。20125月,由于天气影响等原因,此前民俗景观大道上的部分雕塑出现破损或颜色脱落,张老师又和艺术设计学院的其他几名教师带领学生对其进行修复、美化。张老师和同学们一进村,便立即奔赴施工现场,进行实地踏查与具体规划,并迅速投入到紧张、繁重的修复工作中。用了两天时间,民俗景观大道雕塑群修复工程顺利竣工,民俗雕塑再次向游人展现出了新姿。

上学期学校提出转型发展、建设应用技术大学的发展思路,张老师思考着转型发展院系应该先行,首先转型的应当是专业,建设应用技术大学,专业建设如何与地方经济社会发展接轨是关键,于是她对自己教授的2014级新生基础课和形式基础课进行了大胆的改革,张老师用全新的教学理念去指导学生画设计素描,表现方法与以前全然不同,有一定的深度和内涵,目的是培养学生的创新能力、空间想象、逻辑推理、审美观点。在形式基础课上,张老师将其分成四部分,之前提供8个内容供学生选择,同学们从8个内容中挑选出4个,针对这些内容张老师进行精心准备,讲解、示范、市场调研等方法都用在其中,学生学习的积极性非常高,从以前学生在课堂上被动的学习,变成了积极主动的学习,培养了学生的动手能力、学习兴趣,增强了学习的自信心。改革后课程需要用的玻璃、油画颜色、催塑纸等材料,都是张老师自己出钱买的。这学期张老师有8周的形式基础课,她把课程的十个标题写出来,有的内容非常 ,有的没有入选,但张老师有信心把这些没有选上的课以后找机会以另一种教学方式传授给同学们。当问到张老师为什么这样设计选题时,张老师说这是源于她有56年在工厂从事工艺美术的实践经验。“把自己所学传承给学生,让学生能立足于社会、能在多变的现实中得以生存,是我人生最快乐的事。” 谈到学生,张老师的脸上总是洋溢着神圣的师者光辉。(记者 吕霞)

 

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